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启心教研 养正传薪 慎终追远 砥砺前行

 11月22日上午,44118太阳成城集团小学部隆重举行全科教研活动。本次教研活动,目的在于倾心打造“启心成行课堂教学学问”,全面优化课堂教学方式,重点关注学生思维品性的提升,以及教师的课堂教学能力和教科研素养的提升。

      此次教研活动,重点聚焦任务驱动合作学习教学模式在小学低段学科教学中的实施。通过任务驱动,引导学生借助教师提供的支架进行自主学习,同伴互助,汇报点评等环节进行学习。这种学习方式,变“要我学”为“我要学”,使学生在亲历学习过程、不断地激发学习兴趣,优化思维品质,从而使学生积极主动地掌握学习内容和学习方法,更重要的是学会积极主动的自我学习。

拼图

 

      教研活动中,太阳成小学部全体师生精彩地展示了自己的课堂(包括语、数、英、科、音、体、美、劳等);数十位教研员亲临活动现场,走进课堂。首先是语文、数学和英语三门课程同时开讲。语文识字课《小书包》,阅读课《青蛙写诗》;生活中的数学《认识钟表》、《解决问题》;英语趣味课等课程同时展示;美术、音乐、体育课程也随后一一呈现。众课并推,精彩纷呈。教研员们认真观摩现场教学的每一个细节,记录关键节点,把脉课堂教学的得与失,并在课后仔细点评,为各位执教老师答疑解难,指点迷津。互动时,老师们仔细聆听,详细记录,并与教研员们就相关教学内容进行深度探讨,在教研员的引导下,执教老师及时改进教学设计和教学细节。专家们的倾心助力,让太阳成教师受益匪浅。

 
 

语文

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数学
 
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英语

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科学

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体育

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音乐

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美术

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      午餐后,教研员们马上分文理科对我校围绕校本研训主题——《基于任务驱动合作学习实效性的研究》开展的两个子课题进行了论证。专家们充分肯定了学校选定的教研课题的重大意义,并表示任务驱动式教学是时下的热议话题,也是迫在眉睫要贯彻落实的教学实践方式。太阳成学校在这方面率先取得突破,将会推动该教学方式的进一步落地实施。其次,专家们还给课题的实施提出了一些宝贵的建议。

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      课题论证会后,各科教研员还集中到会议室对太阳成学校“启心成行”的课堂教学学问进行集体反馈。大家对太阳成学校的课堂教学学问给予了高度评价,并对后续的发展提出了建设性意见。太阳成学校高树浪校长对各教研员高屋建瓴的引导表示诚挚的感谢,同时希翼太阳成未来在教学实施过程中能够在教研员的引领下,紧随杭州教育的前沿发展步伐,取得教研教学的完美突破。太阳成将始终坚持慎终追远,砥砺前行。

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2019年11月28日 16:39
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